18 juin 2019 - Syndicat des chargées et chargés de cours de l’UQAM
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  • INVITATION : Los subrogados de Véronique Leblanc

    13 juin 2019

    Los subrogados | Les substituts réunit huit artistes de la performance, quatre à Mexico et quatre à Montréal. Chacune et chacun des artistes a été invité.e à réactualiser ou à créer une œuvre qui sera performée simultanément par un.e artiste délégué.e dans l’autre ville. La facilité avec laquelle nous accédons désormais à de la documentation  Lire la suite »

  • L’intervention interculturelle : Ouvrage sous la co-direction de Bouchra Taïbi

    13 juin 2019

    Des solutions concrètes pour des enjeux actuels! L’immigration et l’inclusion des nouveaux arrivants sont aujourd’hui les pierres angulaires de nombreuses politiques sociales et économiques. Dans ce contexte, l’intervention interculturelle en travail social revêt une importance stratégique. Axé sur les problématiques propres au contexte nord-américain, ce manuel débute par un tour d’horizon sur l’histoire de l’immigration  Lire la suite »

  • Comment #moiaussi a changé la face de la musique pop : Analyse de Sandrine Galand

    13 juin 2019

    On assiste dernièrement à une véritable prolifération d’œuvres musicales ouvertement féministes. Laurence Nerbonne souffle sur les braises de #MoiAussi avec Feu, et Hanorah, notamment, s’impose comme une porte-parole des survivantes d’agressions sexuelles sur son EP For the Good Guys and the Bad Guys. Les exemples très récents et locaux se multiplient. Faut-il y voir un  Lire la suite »

  • Médaille du Patriote reçue par Jean François Payette

    06 juin 2019

    Le chargé de cours au Département de stratégie, responsabilité sociale et environnementale de l’ESG UQAM Jean-François Payette (B.A. science politique, 2004; M.A. relations internationales, 2006) a reçu la Médaille du Patriote 2019 pour sa contribution à l’avancement du Québec à titre d’auteur, de chercheur et d’enseignant universitaire, en plus de celui de collaborateur du regretté  Lire la suite »

  • Accueillir les enfants plurilingues – Colloque et entrevue avec Nancy Allen

    06 juin 2019

    Pour les enfants issus de l’immigration, la fréquentation d’un centre de la petite enfance (CPE) ou d’une garderie est souvent l’une des premières expériences d’imprégnation culturelle et linguistique. Les recherches démontrent toutefois que les enfants qui parlent une autre langue que le français ont de la difficulté à faire l’apprentissage de cette nouvelle langue. «Les  Lire la suite »

  • La classe du futur avec Jérémie Bisaillon

    06 juin 2019

    Une équipe étudiante, formée en design de l’environnement et en éducation, a été mandatée pour réaliser une classe d’apprentissage actif, un espace combinant les nouvelles technologies et les méthodes d’enseignement et d’apprentissage actuelles. Mené par la Faculté des sciences de l’éducation en collaboration avec l’École de design, le projet de recherche-création, lancé dans le cadre  Lire la suite »

  • Danse et technologies – Un cours d’été de Julien Blais

    06 juin 2019

    Pendant un mois intensif, les étudiants et étudiantes du cours Danse et technologies se sont initiés aux enjeux esthétiques, techniques et pédagogiques soulevés par la rencontre entre la danse et les technologies. Le 23 mai dernier, les quatre équipes formées par le chargé de cours de l’École des médias Julien Blais présentaient les résultats de  Lire la suite »

  • Le centre-ville de Longueuil protégé des inondations – Analyse d’Ursule Boyer-Villemaire

    06 juin 2019

    Avec les inondations qui ont frappé plusieurs municipalités du Québec ce printemps émerge à nouveau la question de l’aménagement du territoire. Doit-on encore construire à proximité des cours d’eau? Y a-t-il lieu de s’inquiéter sur la Rive-Sud? À Longueuil, on se pose entre autres la question si le projet de centre-ville autour de la Place  Lire la suite »

  • Prix d’excellence en Sciences – Fernand Beaudet et Abdelkrim Azzouz

    23 mai 2019

    La Faculté des sciences a décerné, le 15 mai dernier, ses Prix d’excellence 2019 en recherche et en enseignement. Trois prix d’excellence en enseignement et huit prix de la recherche ont été décernés lors de l’événement, de même que le premier Prix de la relève attribué à un diplômé par le Conseil de diplômés de  Lire la suite »

  • Éducation, art et enjeux de société

    23 mai 2019

    L’art est plus qu’un agrément. De plus en plus, l’art est un moyen de connaissance et d’action qui permet d’aborder des questions socialement sensibles comme l’équité, la diversité et l’environnement. Ce changement de paradigme s’exprime, entre autres, à travers la recherche-création, mais aussi dans l’éducation, note le professeur de l’École des arts visuels et médiatiques  Lire la suite »